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请问, 「二种殊胜」指的是什么?

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发表于 2015-3-16 17:07 | 显示全部楼层 |阅读模式
每次想要读广论,心情跟头脑都很沉重!
因為我常常无法理解"字面意思",例如
法尊法师的「甲三 如何讲听二种殊胜相应法中分三」
我查了这「二种殊胜」:
第一种解释(如妙音版):造者殊胜、教授殊胜二种殊胜。(从逻辑来看,这种说法不合理)
第二种解释:听闻佛法、讲说佛法这两种殊胜。
请问,这「二种殊胜」指的是什么?
感謝!


发表于 2015-3-16 17:58 | 显示全部楼层
本帖最后由 葉小釵 于 2015-3-16 18:08 编辑

第二說法請問出自何處?我學到的是第一種說法
发表于 2015-3-16 18:30 | 显示全部楼层
这是按照甲一和甲二来讲的吧?
 楼主| 发表于 2015-3-16 19:52 | 显示全部楼层
很抱歉,我应该写详细一点:
第一种解释的出处是《妙音版广论》以及「几位(未详查)福智之声学员的广论疏文」。

第二种解释是台湾净莲法师的白话、菩提道次第广论剖析(璎珞讲堂 http://www.keyurahk.com/assests-sharing/%E8%8F%A9%E6%8F%90%E9%81%93%E6%AC%A1%E7%AC%AC%E5%BB%A3%E8%AB%96%E5%89%96%E6%9E%90%E5%A4%A7%E5%9C%93%E9%BB%9E/)还有一位网络不知其名的讲师(忘了出处)。

益西彭措堪布《菩提道次第广论》、DL喇嘛《菩提道次第广论教授 (觉灯日光) 》 等直接以法尊法师为底本的开示似乎都没解释(不想再查其他法师)。英文版则省略式翻译,所以无「二种殊胜」。
因为对《妙音版广论》、「福智之声学员的广论分享文」已经「不太信任」(这是我发牢骚),所以很烦恼地查他家说法,「果然」解释有异!
发表于 2015-3-16 20:03 | 显示全部楼层
yoyo.toutou 发表于 2015-3-16 19:52
很抱歉,我应该写详细一点:
第一种解释的出处是《妙音版广论》以及「几位(未详查)福智之声学员的广论疏 ...

102任甘丹赤巴的略論,是第一種說法,淨蓮法師的就別看了
发表于 2015-3-16 20:03 | 显示全部楼层
本帖最后由 礼进 于 2015-3-16 20:08 编辑

  按《四家合注》中嘉木样大师的红注,第一种解释是对的。从来听说的也都只是第一种解释。
  【如何讲闻二种殊胜相应正法】ཆེ་བ་གཉིས་དང་ལྡན་པའི་ཆོས་ལ་ཉན་བཤད་ཇི་ལྟར་བྱ་བ按藏文字面意思就是:【与“二种殊胜”相应的正法(具足“二种殊胜”的正法,应当如何讲、如何听】。即使不看任何注释,也能知道,这二种殊胜显然就是前文刚讲完的造者殊胜与法殊胜。请问从你的逻辑看有什么不合理的?
 楼主| 发表于 2015-3-16 21:23 | 显示全部楼层


法尊法师的「甲三 如何讲听二种殊胜相应法中分三」
我的理解是:
因为甲一和甲二(造者殊胜、教授殊胜)是为了生信而已经先说,所以甲三(如何听闻佛法、讲说佛法)的安排是为了甲四(如何听、讲接下来要说的教法)。所以甲三的「殊胜」不是甲一和甲二的「殊胜」。

如果是理解成:「甲三、应当如何讲、如何听上述二章殊胜的正法」
这逻辑显然很奇怪:
1.因为甲四的内容与甲一和甲二无法涵盖,所以我会联想:甲四的内容非殊胜法(所以接下来甲四的讲、听要用另外一套方法)。
2.如果说甲四的内容与甲一和甲二相容、相同,都是殊胜法,这不是更奇怪:一、甲四的科判会错乱,因为甲四内容没有分两种,二、也未闻法师、大德如此解释。

因此,我以为(前提是法尊法师译文正确)是第二種說法比較合理。

另外,很抱歉,我上师教我的「逻辑」不包括「注释量」,特别是您提到的《四家合注》很不巧地,我今天在查这笔资料时,又发现《四家合注》一个问题(就是在滔宝价钱小贵的那本),所以……我耳边都是他老人家的叮咛――「读书时要谨慎,谨慎,再谨慎……」。
总之,请诸位大德慈心、耐心地了解我的想法,不要搬出「圣言」,因为我想知道我又哪里头脑不清楚了!

由衷感谢!
发表于 2015-3-16 21:33 | 显示全部楼层
yoyo.toutou 发表于 2015-3-16 21:23
法尊法师的「甲三 如何讲听二种殊胜相应法中分三」
我的理解是:
因为甲一和甲二(造者殊胜、教授殊胜 ...


假設第二種的說法是對的,二種殊勝是指聽&聞
請問:但就聽而言就會殊勝?應該是聽到法才會顯示聽聞的殊勝吧,所以不是聽聞軌理殊勝,而是為了 人 法二殊勝,我們要具備何種意樂 態度,才能將二種殊勝引導入心,改變心意
講法殊勝也是如此思考,便可以確認是哪二種殊勝
再次跟您說:淨連法師的廣論註解不要看,它的錯誤很多,比日常法師的廣論淺釋(第二輪講紀的整理稿)錯誤更多
 楼主| 发表于 2015-3-16 22:14 | 显示全部楼层
叶师姐
您的「人法二殊胜」可以80﹪说服我,不仅是您的反、正说法,而且甲四的两大内容:亲近善士、如何修心可以对应甲一(人)和甲二(法)。
的确,我不应花时间看那位「上师」的白话。
还有,要特别感谢叶师姐,因为多年来从您那里获得许多法益,都没有谢过一句话。
发表于 2015-3-16 22:15 | 显示全部楼层
yoyo.toutou 发表于 2015-3-16 21:23
法尊法师的「甲三 如何讲听二种殊胜相应法中分三」
我的理解是:
因为甲一和甲二(造者殊胜、教授殊胜 ...

  前面的二种殊胜说完了,这句话承上启下,说的就是:【对于具备两种殊胜的正法,该怎么听、怎么说。】意思就是:“刚才我已经说了菩提道次第具备造者殊胜和法殊胜,现在,对于具足这二种殊胜的法,应该怎么听、怎么说呢?”
  藏文:ཆེ་བ་གཉིས་དང་ལྡན་པའི་ཆོས་ལ་ཉན་བཤད་ཇི་ལྟར་བྱ་བ,完全照字面直译就是【对于具足两种殊胜的正法,该怎么听、怎么说。】对应法尊法师译文【如何讲闻二种殊胜相应法】,【讲闻】是动词,【法】是宾语,【二种殊胜相应】是【法】的定语,【二种殊胜相应法】就是【与二种殊胜相应的法】,就是【具足二种殊胜的法】,明白?
  嘉木样大师和妙音版广论的译者,起码都比你更懂藏文的句式结构。与他们相比,字面意思都没有搞清楚,就开始东猜西猜,确实没有【注释量】,但有一大堆【非量】。
  要是信不着我,可以随便找一个懂藏文的人问一下嘛。
发表于 2015-3-16 22:37 | 显示全部楼层
礼进 发表于 2015-3-16 22:15
  前面的二种殊胜说完了,这句话承上启下,说的就是:【对于具备两种殊胜的正法,该怎么听、怎么说。】 ...

逻辑上有什么问题?
一、道灯论的作者那是相当的牛!
二、这道灯论自己那也是相当的牛!
三、这个著者和自己都牛的道灯论应该怎么个讲法?听法?
四、听了后怎么个实践法

很有逻辑嘛!
发表于 2015-3-16 22:43 | 显示全部楼层
葉小釵 发表于 2015-3-16 21:33
假設第二種的說法是對的,二種殊勝是指聽&聞
請問:但就聽而言就會殊勝?應該是聽到法才會顯示聽聞的殊勝 ...

聽和聞是二種殊勝 講和說也是兩種殊勝 所以總共四種殊勝?..呵呵
发表于 2015-3-16 22:46 | 显示全部楼层
柯南 发表于 2015-3-16 22:43
聽和聞是二種殊勝 講和說也是兩種殊勝 所以總共四種殊勝?..呵呵

別鬧了
发表于 2015-3-16 22:49 | 显示全部楼层
三.如何講(聞)二種殊勝相應正法..呵呵

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 楼主| 发表于 2015-3-16 23:18 | 显示全部楼层
是的,我从礼进师兄第一次解释,就知道要理解成“刚才我已经说了菩提道次第具备造者殊胜和法殊胜,现在,对于具足这二种殊胜的法,应该怎么听、怎么说呢?”,可是,到现在我还是不能完全接受的是「这句话承上启下」之后,甲四的科判应该是对等甲一和甲二,而改成「甲五:道之根本在亲近善知识」和「甲六:既亲近已,如何修心」。
总之,感谢大家帮忙,真不好意思,我已经知道我的问题在哪――就是我的心底一直不认为《道灯论》与《广论》是同一本,同一作者。所以我一直无法理解「二种殊胜相应法」能「承上启下」。

真是太感谢大家了!
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