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有个关于空性的问题怎么越观察越清晰了?

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发表于 2009-5-5 21:58 | 显示全部楼层 |阅读模式
各位前辈,有个关于空性的小问题,如果您知道,希望您能告诉我,谢谢!

在观察什么是“我”的时候,越观察越不清晰,比如手臂也不是我,身体的各个部分都不是我……这个似乎好理解一些。

但是有的事情,怎么越观察越清晰了呢?比如:考试60分以上为及格;红灯亮时越线违反交通规则;这样的事情怎么不像寻找“我”时那样好破除了呢?似乎越观察越清晰了。:L
发表于 2009-5-5 22:16 | 显示全部楼层
60分,是你的答题,以及出题人出题,写答案的笔,考场,考号,批卷子的人给予分数,教你知识的老师……等等综合起来才有的六十分,而每一个因素又有N个因素构成……这样想:lol
发表于 2009-5-5 22:17 | 显示全部楼层
红灯有:警察,司机,车,马路……等等综合起来才有的该死的罚款!!!!而每一个因素又有N个因素构成……这样想

我不是灌水。。。。。

[ 本帖最后由 阿旺希绕 于 2009-5-5 22:26 编辑 ]
发表于 2009-5-5 22:20 | 显示全部楼层

空性

一切 有 邊的東西
一切 有 因 有果的東西 (名字,想法 的 例子 就是 要 先有人 假設這個狀況(因) 在經過別人同意 就成了一個完整的果)
发表于 2009-5-5 22:29 | 显示全部楼层
?越观察越不清晰?看山不是山,看水不是水?莫非要炼成老花眼吗?
发表于 2009-5-5 22:35 | 显示全部楼层
       末学臆测你所谓的越来越清晰是指不但没有破除事物的世俗相,而且对这种世俗相的认知反而更加清晰了。是这个意思吗?即不但没有空掉反而更有了。
         一般来讲观察人无我比较容易,而观察法无我相对困难。观察臂膀等身体无我属前者,观察红绿灯等属后者。后者如果观察的不得力,不但不空,反而更加执着世俗的有相。我窃认为是对中观深般若的闻思理解不够,而造成观修时的不力。建议深入中论等龙树六论,虚空尚且能破,何况红绿灯?时间尚且能破何况60分乎?
发表于 2009-5-5 22:54 | 显示全部楼层
....何谓‘道谛’,即认识生死流转之根本为‘无明’,即‘俱生我执’,应求断除‘俱生我执’之法,即断除‘俱生我执’之道谛,先须认识‘俱生我执’是否能断,‘俱生我执’是由无始以来‘执’自他有情和一切法不依他因缘和合而自有之‘执实心’,并已‘串习成性不待他教’,对境油然而起之‘执实心’,也即是‘执无为有’之‘增益谬见’,因其本来是无,仅系习性使然,故可以正理破除,唯须与‘执实有’,‘执实我’之‘执实心’正相反之‘无我慧’乃能破除,因二者不能同时并存,此有则彼无,乃系正对治,他法不能代替,否则药不对症矣。因‘我执’是增益的谬见,‘无我慧’是正理正见,故‘我执’不能损害‘无我慧’,而‘无我慧’则能损害‘我执’也。

次则行者,须认识‘俱生我执’,如不认识‘俱生我执’,虽以正理破除,亦如无的放失,虽修任何空境,亦不能损害‘我执’分毫。故经部,有部,唯识,中观,乃至中观中自续与应成,於我执承许,均各有异,佛为应机而说各部见,其中以中观应成见究竟彻底,乃合佛密意。如其见不彻底,虽依胜义理智观察抉择,亦仅能破除实执之一部份。如不认识‘我执’,虽依胜义理智观察抉择,亦於我执无损也。何谓‘我执’,即执有情和一切法不依他起而执为实有自成之执实心,即名曰我,亦名曰自性,即修证空性之应破分。此“我"平时不显,须於后得位时,於日常生活中,尤其贪,憎烦恼炽盛时,分一分心,轻微地从旁观察,则显然见一浑然自成之我,独立存在,观察之意稍重,则此“我"不显矣。平日熟悉各派承许我执之见,最好依中观应成之见,於贪,憎烦恼炽盛时数数观察,将此:“我"及执我之情理熟记心中,然后于座上,依修止方法,将其明显现前,再依胜义理智从多方面观察抉择,迨观察到此“我"毕竟无时,即初见空性,余如前释。

http://www.gelu.org/bbs/viewthread.php?tid=6443&extra=page%3D5
发表于 2009-5-5 23:32 | 显示全部楼层
在观察什么是“我”的时候,越观察越不清晰,比如手臂也不是我,身体的各个部分都不是我……这个似乎好理解一些。
——

这样的观察是断不掉烦恼的,不是观察空性的正途。正途参见道次第系列书,概括来说就是观察“缘起”。

[ 本帖最后由 慧灯元照 于 2009-5-5 23:33 编辑 ]
发表于 2009-5-5 23:33 | 显示全部楼层
考试60分以上为及格;红灯亮时越线违反交通规则

是脑子里先有60分及格这个概念,你才会觉得考试60分以上为合格这个越来越清晰,规定60分合格,这是分别假立的,是依靠施设才有的,而不是自性有的。

同理,红绿灯也是一样,没有不靠意识安立而能独立存在的东西,我们只是截取无尽因缘流中的一个片段,根据作用把他安立为某一种名字,但是名字后面并没有一个独立于我们观察之外的实体。

先好好学习观空的一些著作,然后再去观空,这样可以避免很多误区。

俺说的也不一定对,仅供参考。
发表于 2009-5-6 00:15 | 显示全部楼层
截取无尽因缘流中的一个片段
---------------------------------------------
这样的解释依然不全面,譬如我们在一棵树的因缘流中截取枝、芽、叶、花的概念-------------如此依然没有破除枝、芽、叶、花乃至整棵树的实有执取。

如果不能辨别自性有和名言有的区别,是不可能了解空性的;而对于非器说空义,大概也不能算是如法。

所以,对于这两样层次的提问,大概没什么好说的。
发表于 2009-5-6 04:15 | 显示全部楼层
考题答案可能有很多种,但真正正确的如真理一般的答案应该只有一个!学校已经有了一个唯一的标准答案,但可能这个标准答案本身就有误或是错的,自然就有人得满分或60或50、30、20、甚至0分!除非这个标准答案是真理,所有人都知道真理!除非所有学生的回答都和学校制定的标准答案一致,那一定是满分!
发表于 2009-5-6 08:11 | 显示全部楼层

老龙理解上有点问题

俺说的因缘流,指的是诸法因果相续之流,之所以用“流”这个字,是因为诸法迁变,念念不住,始终处在无常之中。在这个“流”里面,“树”不是和“枝、芽、叶、花”相异的东西,而是由“枝、芽、叶、花”等诸支分组成的,本身就是如幻如化的,如果强要划出“枝、芽、叶、花”等支分的概念,这本身并非我所说的施设安立的意思。

我说的意思,是我们执实心态产生的根源,在于我们执取诸法是真实有、谛实有的,或者根本上来说是自性有的,而不是缘起有的,这是无明的根源。我们的观空,实际上是对治这种执实的心态,认识到诸法都是在缘起的当下安立的,只是根据诸法因缘流中某一个“暂时现似不变”的作用,安立个名字,在这个名字之外,并没有任何的实有,个人觉得,这才是比较如法的观空。
 楼主| 发表于 2009-5-6 09:44 | 显示全部楼层
谢谢大家,对我非常有助益,请各位前辈继续为我指点。

我上面用的“观察”可能不准确,我想表达的意思不是眼睛越看越清晰。也许我应该用“指认”。我看书里说,如果是有自性的东西,我们在指认的时候,就应该越来越清晰。比如在寻找“我”的时候,我们身体的每一个部分都不会被指认为“我”,因此“我”是没有自性的。请问大家,按照这种方法来破除对“我”执著,这样思维方法正确吗?

对于考试60分及格这件事情,虽然我也知道它是由很多因素够成的,可是为什么我没觉得它是空的呢?对于“我”也是一样,我虽然知道“我”是有很多要素构成的,但是我怎么觉得当这些要素组成在一起的时候,就出现了一个真真切切的“我”呢?

空性既然不是“什么都没有”,一切现象都是存在的,那空性空的又是什么呢?

思维空性对我们的生活有什么帮助?比如下面这个图片,这个金胎珊瑚雕云龙福寿纹桃式盒肯定是自性空的、无常的,但怎么还是对它能生起贪心呢?

发表于 2009-5-6 09:56 | 显示全部楼层
支持笨笨的观点:victory:
 楼主| 发表于 2009-5-6 14:21 | 显示全部楼层
此“我"平时不显,须於后得位时,於日常生活中,尤其贪,憎烦恼炽盛时,分一分心,轻微地从旁观察,则显然见一浑然自成之我,独立存在,观察之意稍重,则此“我"不显矣。平日熟悉各派承许我执之见,最好依中观应成之见,於贪,憎烦恼炽盛时数数观察,将此:“我"及执我之情理熟记心中,然后于座上,依修止方法,将其明显现前,再依胜义理智从多方面观察抉择,迨观察到此“我"毕竟无时,即初见空性,余如前释。

这个度有点不好把握。

咱们现在就拿上面那个盒子打个比方吧!

现在我看到那个桃形盒生起了贪心,此时应该如何认识到此物乃由因缘和合而成?然后怎么思维才能达到“我”毕竟无?从而断除对盒子的贪婪心?

如果我看到这个盒子,我可能会同时出现下面两中思维:这个盒子是由很多材质组合在一起的(每一样材料都是稀有的宝贝呀);又经过能工巧匠们许多道工序的加工(说不定这些技艺早已经失传了);盒子是无常的,过几百万年之后可能化成灰了(但毕竟是金胎,想必也很结实吧?况且珊瑚也不易被氧化);综上,这个盒子必定不是自性有,确实是由很多因素结合到一起才有了这个盒子,故,此盒一定自性空、如梦一样显现在自己眼前。拜托千万别再生起什么贪恋的心啦~干吗要贪恋一个没有自性的东西呢~(恩,这才不愧是精品中的精品,只可惜不是自己所有,如果是自己的,一定得好好保护它,找个好地方摆起来,每天看一看,多好!来客人了如果见到,脸上多有面子!)

这两种思维恐怕前者起不了什么作用?最后可能烦恼获胜。

如何才能让空性占据上峰?如何思维才是有效的?怎么才能使空性的思维真正产生作用呢?
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