请教：嘉祥之中观与宗喀巴大师之中观区别的异同，尤其是关键点在哪里？

柯南

东方明珠 发表于 2017-5-20 13:04
可以想见：二者不同。
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兩派對勝義諦的見解差別在哪?..呵呵

格鲁鹏鹏

这么高深的问题你问你师父不就得了

柯南

孔夫子都能不恥下問  啊讓俺問一下是會怎樣啦..呵呵

項橐，生卒年、籍貫不詳，春秋時期魯國的一位神童。他雖然只有7歲，孔夫子卻依然把他當作老師一般請教。後世尊稱項橐為「聖公」。
小項橐長得眉清目秀，水洗一般，無師自通，聰明過人。他自小就喜歡觀察事物，遇事好打破砂鍋問到底。他提出的問題，好多大人都難以回答。
夏天，項橐見電閃雷鳴，瓢潑大雨隨之而降，就問父親：「天為啥打閃打雷？」父親說：「是天老爺讓打閃娘娘照明，他打雷轟劈壞人和妖怪。」項橐反問：「那壞人和妖怪只有夏天有，冬天沒有嗎？」父親張口結舌，說不出道理來。
俗話說，「話沒腿，走千里。」一個7歲小孩竟這樣聰明伶俐，很快傳遍了四面八方，也傳到了正在周遊列國的孔老夫子耳朵里。孔子想借東遊看海，來會會這位神童。
一天中午飯後，項橐父親去鋤地，他跟著玩兒，在地頭的路上用小石頭圍了個圈，裡面用薄板石蓋了間小屋，他就當它是一座「城」。
他正玩得高興時，忽然從西南驛道上來了輛馬車，上面坐著一位長者，頭挽高髻，寬袖長袍，後面跟著一些弟子。而駕車的，便是那個「人死冠不免」的子路。他頭戴鋼盔，身披鎧甲，手執長鞭，嘴裡不斷地喊著，駕，駕！猛然看見一個小孩蹲在路中間玩樂，就大聲吆喝：「閃開！閃開！」項橐卻若無其事，照樣玩他的。
子路滿臉怒氣，伸手要揍項橐，被車上的孔子制止了。孔子下車問道：「你這小孩子怎麼不讓路？」項橐說：「您說，應該是城給車讓路，還是車給城讓路呢？」孔子一時語塞，弟子們也啞口無言，只好繞「城」而過。子路怒氣未消，走到地那頭去麻煩了一會兒項父，這才離去。
項橐見他們走後，去問父親，他們說什麼來。父親這般如此地說了一遍。項橐說，若他們再回來，你就如此這般告訴他們。
再說孔子向北走了一會，見天色已晚，離驛站尚遠；特別是聽說神童就在這一帶，未很好交談，感到很惋惜。他決定原路返回，在此住宿。
回來的路上，子路果然又去麻煩項父，問：「你的鋤一天到底鋤多少下？」項父回答：「你的馬蹄一天抬多少下，我的鋤就鋤多少下。」孔子聽後很是愕然，便問：「剛那會兒你說不知道，這會又這樣說，是誰教你的？」項父是個厚道人，不會說謊，便對孔子說了實話。
孔子斷定，這個小孩就是他想見的神童。便吩咐弟子們找家旅店住下，打算進一步與項橐交談交談。
這地方，無論是民宅還是店家，都喜歡種秋齊棘子充當院牆。孔子進店沒有注意，袍子被棘子掛破了。一個弟子很惱火，便對圍觀的人有所指地說：「此地棘子甚多，自幼長刺，大了更惡，實乃無用之材。」
項橐也在人群中，一聽便知弦外有音，就問：「先生們，什麼是『有用之材』？」孔子說：「諸木之中，唯有四季長青的松柏最好。」項橐接著問：「松柏確實是有用之材，您能說出松柏為什麼四季長青嗎？」孔子說：「因為松柏木質硬，無孔，心紅。」項橐接著又問：「那竹子可是有孔心白，為什麼也四季長青？」孔子無言以對。當晚不歡而散，各自休息。
第二天一大早，孔子便遣弟子去找項橐交談。去的人回來告訴先生，項橐與幾個小夥伴們去東邊看日出了。孔子便親自到村東去找。不一會兒便發現，項橐和另一個小孩，正站在池塘邊爭執著什麼。於是孔子便湊了過去，只見兩個小孩爭得面紅耳赤。
另一個小孩指著太陽說：「你看！你看！早晨它像車輪子，中午就像個盤盂，這不是早晨離我們近、中午離我們遠嗎？」項橐說：「離我們近必定曬人厲害，可早晨雖大，反而滄滄涼涼；但到了中午，卻像火盆烤人，開水燙人。這是為什麼呢？」正當二人相持不下時，見孔子來到，便請教他。孔子哼哼啊啊也沒說出個所以然。
這時，有一群鵝在池塘里哇哇叫著戲水。項橐問孔子：「鵝的叫聲為什麼這樣大？」孔子說：「因為它的脖子長。」項橐說：「蛤蟆、蛙子的脖子很短，叫聲也不小。」孔子又支支吾吾了。
項橐誠懇地說：「人們都說您上知天文，下知地理，中知人倫綱常，是無所不知、無所不曉的聖人，怎麼這些事不給俺講清楚呢？」孔子長嘆一聲，俯下身子，對項橐和藹地說：「後生可畏，你這孩子很聰明，也很懂得禮貌，我當拜你為師。」回頭對弟子們講：「三人同行，必有吾師矣。要不恥下問。」
經孔子這一褒獎，項橐很快便名揚九州，震動朝野。以後，各種史志典籍有關章節都有類似記載。據《史記》說，秦國甘羅12歲拜丞相時，還拿項橐作比喻，說服文信侯呂不韋讓自己出使趙國。南宋大儒王應麟所編寫的啟蒙讀物《三字經》，勸諸後生說：「昔仲尼，師項橐，古聖賢，尚勤學。」亦出於此。
小項橐年幼聰慧，固然可喜可愛；而孔夫子以聖人之尊，還能不恥下問，向小孩子請教，更是可欽可敬啊！

荷丹

云梵 发表于 2017-5-17 23:24
找到太虚法师一段话。
然否？

如果无法善巧的安立世俗谛，说明对胜义谛还没有真正的把握。

或者换句话说，还没有把握缘起性空的内涵。