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福智接班上師要向台灣全民募化前的宣導 或前行教育內容
2014.11.25
A 聽說某福智法師答允用skype指導備覽及三班善行班同學,
以下是回覆法師要我們上課前的準備
這幾次上課學到的重點:
1. 法師示範如何對同行觀功念恩,令我們學到如何對同行觀功念恩.
2. 一定要修信念恩及寫修信念恩日記
3. 學到孝子心,金剛心的重要,故要學好華嚴九心
4. 抉擇一定要親近善知識
5. 法師在傳遞依止善知識的修行之量
6. 依師的重要
7. 要憶念師父
8. 要有皈依心
9. 要視師如佛
10. 恭敬同行
11. 上師對每個有情眾生都非常慈悲
師父上師對我個人最深的恩是什麼?
1. 說法恩
2. 讓我學到廣論
3. 令我可以跟到師父學
4. 留給我有傳承圓滿的教法
5. 替我們找到上師繼續教我們
6. 教我認識法相
7. 教我發菩提心
8. 成佛的方向
9. 現前增上生
10. 師法友的學習環境
11. 師父陪伴我到發菩提心成佛
12. 把我在苦海中救出來
師父對我的期許是什麼?
1. 成佛
2. 繼續學廣論
3. 我能走增上生道
4. 這群人不要散,好好學廣論
5. 得暇滿人生
6. 反觀自照
7. 遇難不退
8. 依教奉行
怎樣經營班上的長期修信念恩和和合的目標—關鍵是什麼?
1. 實踐觀功念恩,代人著想
2. 串習修信的勝利
3. 自己做
4. 聽師父帶,學好廣論
5. 依師
6. 師法友的重要
7. 一群人一同做, 互相扶持勉勵
8. 內心心存包容及接納,出於利他及為整體
9. 要有共同目標
怎樣經營班上的長期修信念恩和和合的目標—實際做法
1. 找一群人一起做
2. 在班上分享修信念恩
3. 上課前做
4. 成立小組交換看
5. WhatsApp 群組彼此分享
6. 班長先分享
揣摩一下師父上師希望老同學在支苑應扮演怎樣的角色
1. 把自己對上師的信心傳遞出去
2. 傳遞團體的成長歷程
3. 照顧及多關懷新班長及同學
4. 設班長座談會分享經驗
5. 向研討班宣說師父功德
6. 堅持學習
7. 對師長有信心
8. 能以身作則,如法行持
9. 和合
10. 自已先學好廣論,不要走堂,做個好學生
11. 聽師父話
B 如上的內容,我們是不是可以看出福智在福智金的帶領下,主要的方向是甚麼嗎
A 看起來就是要學員,再拉人進福智,即先作福智人
B 從那一點看出
A 如 1. 把自己對上師的信心傳遞出去
2. 傳遞團體的成長歷程
3. 照顧及多關懷新班長及同學
B不是還有很多要點,為何可以估說如上是主要的要點
A 因為其他要點,大多是本來就進行且一再重複說, 不算特殊,但這三點是比較新的走向或政策,
B 也是, 因為下年度是要向台灣2000萬民眾募化,如是不向他人說常師父或福智金的功德, 說甚麼呀!
A 說慈心,有機呀
B那就是說福智現在是有機慈心宗,是嗎?
A 其實,台灣的民眾,對常師父或大陸的福智金有甚麼功德,不會太在意,但若福智團體頂這教育部等國家的認證光環,還是會有很多人捐獻.
B 所以向全民說常師父或福智金的功德,也只是一個幌子,主要是要打出有教育部等國家單位的認可或拜訪的文宣
A 只是這些政府單位,若知道福智以後是要轉依止的話,台灣的這個政府單位,會不會被說話呀
B 我看一定會吧
A 那台灣整體上,不就是有人(政府單位)將被罵. 有人是破財, 這樣真是"得不償失"呀!
B 沒錯,所以現在大家要乘早多作這些可能"有人會被傷害"的宣傳了.
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